A noter !

Plusieurs liens ci-dessus vont vous permettre d'accéder  à différentes applications importantes :

PRONOTE :  Gestion des notes /  bulletins / résultats des élèves

PMB :  Base de données documentaires du CDI

MEDIABLOG : Blog destiné à la consultation et au stockage de différents documents numériques

INTRANET du collège : Site permettant d'accéder à différentes ressources pédagogiques

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PEDAGOGIE

Mercredi 4 novembre 2009
Juste avant les vacances de Toussaint, tous les élèves du collège ont participé aux "7ème foulées" de Goas Plat. En fonction de leurs âges et de leurs niveaux, les parcours et les distances étaient différentes.
Cette manifestation sportive rituelle a aussi été l'occasion de présenter aux élèves une animation centrée sur les méfaits du tabac et les bienfaits de la pratique sportive.



En outre, plusieurs classes de CM2 se sont jointes aux réjouissances en pratiquant un relais sportif sur le parcours du cross. Une bonne occasion pour eux de mettre un pied au collège et de se mesurer à leurs aînés !

Toutes les photos du cross sont sonsultables en cliquant sur le lien suivant :


Par Collège Goas Plat
Mardi 2 juin 2009


Les révisions pour le DNB commencent à devenir très urgentes !!

Afin de préparer au mieux ce moment important de la scolarité des élèves de 3ème, nous vous proposons de vous connecter sur le site « Kidimath », préparé par l'équipe de Sésamath.


Vous aurez accès à toutes les infos importantes concernant les révisions en mathématiques ( nouveaux programmes, rubriques d'aide, énoncés, corrigés, etc...).


Vous devrez remplir un formulaire d'inscription avant de pouvoir utiliser toutes les ressources du site. Vous obtiendrez alors un identifiant et un mot de passe. Ce site est non seulement destiné aux élèves mais aussi à leurs familles. Profitez de cette ressource gratuite et d'une très grande qualité !!

http://kidimath.sesamath.net


Par Collège Goas Plat
Vendredi 29 mai 2009

 

Le CDI expose actuellement les productions des élèves de 3ème.


En français, avec leur professeur, M.Guern, ils ont travaillé depuis quelques semaines sur le thème de l'autoportrait.

Un des objectifs de ce travail est de répondre à la question suivante : « Qu'est-ce que je veux que les autres voient de moi ? ».

 

Ainsi, en utilisant l'image, la photographie, le reflet, la perspective, le cadrage ou bien encore la couleur, chaque élève a pu se confronter à cette difficile question de l'image de soi.


Afin, ensuite, d'exposer au mieux ces productions individuelles, nous avons demandé à la classe entière de conduire une réflexion pour décider d'un accrochage qui représente, au mieux, l'état d'esprit du collectif...

 


A vous de juger !

Par Collège Goas Plat
Vendredi 16 janvier 2009

Le collège Goas Plat a été choisi par le conseil général des Côtes d'Armor, avec deux autres collèges, pour participer à la mise en place et à l'évaluation d'une démarche d'agenda 21 scolaire.

L’objectif de la démarche est d’apporter des réponses aux enjeux locaux et planétaires du

développement durable. L’agenda 21 repose sur la mise en œuvre d’un programme d’actions concrètes visant à améliorer la prise en compte de l’environnement et à favoriser les comportements solidaires.

12 thématiques ont été retenues pour la mise en oeuvre de ces actions. Parmi les principaux axes, on retiendra notamment : l'alimentation, les énergies, la gestion des déchets, l'amélioration de la qualité de vie et évidemment la gestion de l'eau. Ceci dit, d'autres thématiques restent importantes : les transports, la solidarité et la coopération locale (mairies et communauté de communes).

 


Voici trois liens qui vous permettront d'en savoir un peu plus sur ces thématiques


http://193.51.21.35/telech.htm

en choisissant le lien « agenda 21 »


http://www2.ac-rennes.fr/eedd/ressources/ressources_web.htm


http://www.netvibes.com/cdidegoasplat#DEVELOPPEMENT_DURABLE



Par Collège Goas Plat
Lundi 8 décembre 2008
Vendredi 5 décembre, tous nos élèves de 5ème ont eu la chance de partager une heure de leur journée en compagnie de Mohammed Idali, calligraphe.



Alors même que de nos jours, nous ne prêtons plus guère attention aux formes écrites de notre communication, Mohammed a su, par son talent, sa patience et sa concentration, expliquer et sensibiliser nos élèves à l'art de la belle écriture.


La qualité de son tracé et sa capacité à montrer la naissance et l'évolution des lettres arabes a donné à nos élèves un petit aperçu du travail immense auquel il se consacre régulièrement depuis de longues années.




Cette séance fut aussi l'occasion de parler des différences culturelles qui existent entre notre monde et le monde maghrébin. Un régal !!

Une interview de M. Idali, réalisée au collège est disponible en cliquant sur le lien ci-dessous :

Site de la webradio - RTVI
Par Collège Goas Plat
Vendredi 26 septembre 2008
Depuis maintenant quelques jours, le projet "Webradio" est lancé...
Les élèves de 4ème 1, accompagnés par M.Guern et M.Mir, sont en train de travailler et de réfléchir aux futures émissions et aux futures interviews.



Grâce au projet libre "Médiablog", qui est en expérimentation au collège depuis au moins deux ans, un support est enfin accessible pour la mise en ligne de nos émissions.
Plusieurs rubriques sont déjà organisées et vous pourrez, tout au long de cette année scolaire, écouter ces petites pastilles sonores, réalisées par nos élèves...


Pour écouter notre webradio, un seul lien

http://www.mediablog-brest.net/goasplat


Pour nous contacter à tout moment afin de nourrir notre réflexion

rtvi.webradio@gmail.com
Par Collège Goas Plat
Mercredi 11 juin 2008

Les Jeudi 5 et Vendredi 6 Juin 2008 un bas-fourneau a été construit et mis en chauffe dans l'enceinte du collège. Un bas fourneau est une très ancienne réponse technologique au problème de l'élaboration du fer.

Ce projet concernait en premier lieu les élèves de 6ème et de 3ème ; leurs programmes respectifs de technologie servant de base aux observations et aux actions.



Claude Lhyver, forgeron, et passionné d'archéologie du fer, était le maître d'oeuvre lors de ces deux journées.


La première journée était consacrée à l'élaboration proprement dite du bas fourneau par les élèves de 6ème. Ceux-ci devaient fabriquer le charbon de bois, à partir de bois bien sûr, le calibrer et le tamiser pour en extraire la poussière qui fut utilisée pour faire un isolant dans le bas-fourneau.

Ils devaient aussi préparer le minerai en le broyant finement pour le mélanger à un liant ( de la farine) de façon à obtenir, avec un peu d'eau, une pâte. Cette pâte une fois séchée fut découpée en petits carrés de quelques cm de coté : les plaquettes.

Leur incombait aussi de monter le bas-fourneau à l'aide de briques réfractaires et d'argile.


Tous ces travaux se faisaient par ateliers, de façon à ce que tous les groupes expérimentent quelquechose de différent.


Le lendemain les élèves de troisième prenaient la suite pour allumer le bas-fourneau, le charger, installer la soufflerie et guider son fonctionnement. Des mesures furent faites pour constater le rendement. Si le four pouvait permettre de recueillir 20% de la masse du minerai en fer, l'opération serait correcte.

A l'issue de cette deuxième journée, avec le métal obtenu, deux couteaux ont été forgés.


De la sorte, depuis le bois et le minéral initiaux les élèves ont vu le génie des hommes qui, depuis -1500, a été capable de transformer ces matières premières en métal fondateur de civilisations.

Par Collège Goas Plat
Mardi 3 juin 2008

Une nouvelle rencontre organisée conjointement par des professeurs du collège et l'instituteur de l'école de Plourivo s'est déroulée hier.
Déjà, un peu habitués à nos locaux, les élèves de CM2 se sont facilement repérés dans nos murs. Plusieurs activités étaient prévues à leur programme de la journée.

Tout d'abord au CDI. En effet, leur thème de travail est en ce moment : la seconde guerre mondiale. Ainsi, des documents, une exposition et un travail de recherche sur notre sitre Intranet étaient préparés.

Ensuite, un rallye-maths a permis de "mélanger" les deux classes autour de questions et de différentes notions.


 

 

 

Puis, c'est en utilisant les outils multimédias que les élèves ont pu mesurer leur compréhension orale en anglais.

 

Enfin, grâce à un étonnant logiciel, c'est en cours de technologie qu'ils ont pu expérimenter l'analyse de pièces mécaniques...

Par Collège Goas Plat
Dimanche 25 mai 2008

Le lundi 19 mai les élèves suivant les cours de breton au collège de Goas-Plat de Paimpol ont  bénéficié d'une journée de découverte de la forêt de Beffou en breton avec deux animatrices du centre « Ti ar C'hoajoù » (centre de découverte forêt-bocage) de la Chapelle-Neuve. Pour cette sortie, les élèves de breton des collèges E. Renan de Tréguier et Jean-Louis Hamon de Plouha se sont joints à leurs camarades de Goas-Plat. C'est donc un groupe de 46 élèves encadrés par leur professeur de breton Loig Ollivier, Patrick Le Mouhaer, professeur de mathématiques à E. Renan, Daniel Le Muzic et Françoise Jeusset, respectivement gestionnaires à Goas-Plat et à Jean-Louis Hamon, tous bretonnants, qui a pris la route de l'Argoad lundi matin. Grâce aux animatrices de « Ti ar C'hoajoù », Anne Le Jeune et Riwanon an Habask, les élèves ont pu découvrir en breton la faune et la flore de la forêt de Beffou, la forêt la plus élevée de Bretagne avec une altitude de 320m, ainsi que d'anciens métiers de la forêt tels que le « glaouer koad » (charbonnier) et le « botaouer koad » (sabotier). Les élèves ont pu se rendre-compte de l'extrême richesse de ce biotope forestier et enrichir par la même occasion leur vocabulaire en breton dans ce domaine.


Par Collège Goas Plat
Mercredi 30 avril 2008
Invitées par Loig Ollivier, professeur de breton au collège de Goas-Plat, Hélène Caous et Jeanne Pouhaer de Plouézec, sont venues pendants trois séances discuter en breton avec 5 élèves issus de la filière bilingue  primaire de Kérity et actuellement en 5e et 6e au collège, Mathilde, Morgane, Louise, Yves et Camille.
Au cours de ces trois séances, les jeudis 27 mars, 3 et 10 avril, Hélène, Jeanne et les collégiens ont pu tisser des liens intergénérationnels à travers la pratique du breton. L'échange s'est fait facilement, pour preuve que le breton appris à l'école n'est pas si différent du breton traditionnel appris autrefois dans les familles. Les jeunes ont ainsi pu découvrir bien des choses vécues par Jeanne et Hélène dans leur jeunesse à Plouézec, avant, pendant et après la dernière guerre mondiale. Les discussions de ces 3 séances ont été enregistrées pour servir de matière au dossier qui sera transmis au jury du concours «Klaskerien ha treizherien soñjoù» (Quêteurs et transmetteurs de mémoire) pour le Trégor-Goëlo. Il faut savoir que ce concours qui vise à renouer un lien inter générations à travers la pratique du breton, à confronter le breton des jeunes avec celui des anciens et à l'enrichir du vocabulaire et des expressions populaires, et à transmettre aux jeunes l'histoire locale, les savoirs et les traditions populaires, à été lancé en 2005 par le Conseil Général du Finistère pour le département du Finistère. Ne voulant pas rester à l'écart de cette initiative intéressante, les enseignants de breton du Trégor-Goëlo et du Kreiz-Breizh membres de UGB (Unvaniezh ar Gelennerien Brezhoneg : Union des Enseignants de Breton) et Ti ar Vro Treger ha Goueloù (Maison de la Culture Bretonne du Trégor-Goëlo) de Cavan ont d'eux-mêmes pris l'initiative de lancer le même type de concours cette année pour la première fois dans les Côtes-d'Armor.  Les lauréats du concours  seront récompensés le samedi 17 mai au centre Savidan de Lannion au cours d'une séance animée par Goulwena An Henaff et Louis-Jacques Suignard et au cours de laquelle seront diffusés le film «Prad don» retraçant les échanges entre les enfants de l'école Diwan de Trégunc et trois anciens lors du concours de l'année passée, et un dessin animé, e brezhoneg eveljust ! (en breton bien sûr !).
Par Collège Goas Plat
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